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Développer le langage

Acquisition et développement du langage par la découverte de nouveaux sons...

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Le GSMA, c'est avant tout une histoire de famille.

Deux sœurs, Marième et Aïda, chacune au parcours particulier et atypique décident en 2015 de s'associer dans diverses activités dont le développement d'une bibliothèque et centre de loisirs, BD PASSION DAKAR. Elles l'ignoraient alors mais BD PASSION est en fait la première pierre d'un édifice plus ambitieux, le Groupe Scolaire Marième et Aïda.

Yambaye Marième Seck, la cadette, directrice de l'établissement, est traductrice de profession. Après 20 années passées en France dont une partie à la tête de sa propre agence de traduction, elle rentre au Sénégal en 2013.

En 2015, Aissatou, appelée affectueusement Aïda, rentre fraîchement de Côte d'Ivoire où elle a travaillé plus de 10 ans en qualité d'économiste du développement pour l'Etat ivoirien. Forte de son expérience internationale de financement et de suivi de grands projets de développement, Aïda s’est spécialisée dans l’organisation administrative et financière des entreprises, trouvant naturellement sa place de Responsable Administration et Finances au sein du Groupe Scolaire Marième et Aïda.

Toutes deux passionnées depuis toujours par l'enfance, l'éducation et l'instruction, elles animent pendant presque deux ans une émission de radio intitulée Sud Education qui distillent des conseils aux parents. La fondation du Groupe Scolaire dans la foulée représente pour les deux soeurs la concrétisation d'un rêve, celui de créer une structure au sein de laquelle chaque enfant peut trouver sa place et évoluer à son rythme en suivant un programme personnalisé et minutieusement élaboré.

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Yambaye Marième Seck Diémé

Directrice de GSMA

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Petits effectifs

Des classes avec des effectifs réduits pour un apprentissage plus ciblé

Bibliothèque

Une bibliothèque jeunesse comptant plus de 4500 ouvrages

pour l'éveil à la lecture

Eveil aux science

Eveil aux sciences grâce au programme "Saventurier" : nous réalisons de petites expériences scientifiques en classe pour aider les enfants à appréhender les matières scientifiques

sOLUTION D'ACCUEIL

Pendant les vacances scolaires, notre centre de loisirs vous propose une solution d'accueil à des tarifs réduits

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Notre équipe

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1 enseignant + 1 assistante dans

chaque classe de maternelle

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1 enseignant par classe dans les autres classes de l’élémentaire

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1 enseignant + 1 assistante au CP

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1 enseignante dans la classe de transition pour les enfants atteints de TDA

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2 éducateurs spécialisés permanents

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4 assistants de vie scolaire qui travaillent sous la direction des éducateurs

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1 assistante de classe rattachée

aux éducateurs

Nos éducateurs spécialisés

L'éducateur spécialisé accompagne, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes ou des familles en difficulté, pour développer leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration ou d'insertion.

Nos auxiliaires de vie scolaire (AVS)

Les auxiliaires de vie scolaire (AVS) sont des professionnels intervenant dans des établissements scolaires, élémentaires, des collèges, des lycées, auprès d’enfants handicapés intégrés au sein d’une classe scolaire ordinaire ou une classe spécialisée, afin de faciliter l’intégration scolaire des élèves. Les AVS interviennent au quotidien de la vie scolaire auprès de l’élève ou encore en appui aux équipes enseignantes.

Assistantes de classe

Des aides maitresse ou assistantes de classe se trouvent dans chaque classe à Marième et Aida. L'aide-éducatrice doit :

  • Diriger les activités des jeunes enfants, raconter des histoires, enseigner des chansons et préparer du matériel de bricolage.

  • Servir des collations.

  • Aider les enfants à s'alimenter, s'habiller et aller aux toilettes.

Les classes de transition

Les classes de transition permettent de stabiliser les élèves les plus instables (exemples: incapacité à rester en classe, se concentrer, interagir, profondes inaptitudes sociales, premières scolarisations etc.). L’élève rejoint ensuite sa classe une fois stabilisé et habitué aux règles de vie de l’école.

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"Nous devons créer des écoles de manière
à ce que les enfants veulent y aller"

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Une école inclusive ouverte à tous les enfants

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Retards de langage, troubles du spectre de l'autisme, troubles du comportement, hyperactivité... de plus en plus de parents, inquiets d'avoir un enfant "différent" voient souvent tomber le couperet de ces diagnostics qui font si peur. Pourtant, les enfants présentant de tels troubles sont loin d'être des cas désespérés. De nombreuses techniques d'apprentissages ont été mis en place pour les aider à acquérir petit à petit les outils nécessaires pour s'insérer dans la société.

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Le Groupe Scolaire Marième et Aïda tient à ses petits effectifs : une moyenne de 16 enfants par classe de la toute petite section à la grande section.

 

Nous suivons le programme national en y ajoutant notre touche personnelle avec un accent particulier sur l'autonomie, la concentration, la lecture et la culture générale.

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C'est justement pour faciliter cette insertion et apporter de la tolérance que le Groupe Scolaire M&A a mis en place un programme inclusif. Cela signifie que les enfants à besoin spécifiques ne sont pas isolés dans des classes spéciales mais baigne dans un milieu scolaire classique avec d'autres enfants ne présentant aucun trouble.

Nous luttons contre l'idée reçue selon laquelle cela tire vers le bas les enfants dits "normaux". Nous constatons tous les jours l'inverse : les enfants apprennent à vivre ensemble et à s'entraider.

 

Nos éducateurs spécialisés font un travail formidable à travers des ateliers de concentration, de langage, de sociabilisation, coordination, motricité et bien d'autres. Nous obtenons d'excellents résultats mais le plus gratifiant est de constater le plaisir avec lequel les enfants viennent à l'école car c'est l'un des rares endroits où ils ne sont pas stigmatisés et mis à l'écart.

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Adresse

Site : Sacré-Cœur 3 Extension VDN

Site 2 : Zone de captage en face

Hôpital Grand-Yoff (Ex CTO)

Téléphone

77 856 85 62

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